| Kuruluş Yılı | 2017 |
| Amacı | Hemşirelik mesleğinin her alanında hizmet verebilecek, sağlık sorunlarını en iyi şekilde saptayıp çözebilecek yeterliliğe sahip, uygulamalarında bilimsel verileri kullanan ve etik değerleri özümsemiş, değişen sağlık bakım gereksinimlerinin farkında olan ve hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş çağdaş hemşireler yetiştirmektir. |
| Anabilim Dalları |
1. Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı |
| Misyon | Sağlık hizmeti sunumunda kanıta dayalı hemşirelik uygulamalarını etkin biçimde kullanan, bakım kalitesini önceleyen ve kaliteyi geliştirmeyi amaçlayan; klinik karar verme ve liderlik becerileri gelişmiş, eleştirel düşünebilen, etik değerlere bağlı, kültürel farklılıklara duyarlı ve saygılı, yaşam boyu öğrenme sorumluluğunu sürdürebilen, disiplinler arası ekip çalışmasını benimseyen hemşireler yetiştirmektir. |
| Vizyon | Sağlık bilimleri alanında ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve tercih edilen, eğitimde, uygulamada, araştırmada ve yönetimde öncü bir fakülte olmaktır. |
|
Hemşirelik Bölümü Öz Görevleri |
1. Disiplinler arası ekip çalışması ve etkili iletişim becerileri geliştirmek Öğrencilerin sağlık hizmetlerinde ekip içinde etkin rol almasını sağlamak 2. Etik, profesyonel ve kültürel duyarlılığa sahip bakım anlayışı kazandırmak
|
| Program Amaçları |
1.Mezunlarımızn % 80’i ilk iki yıl içinde koruyucu, tedavi edici ve rehabilitasyona yönelik her türlü sağlık hizmetinin uygulandığı alanlarda hemşire olarak istihdam edilir. 2.Sağlıklı, hasta veya engelli bireylerin değişen sağlık bakım gereksinimlerini bilimsel bilgileri kullanarak belirler, bakımını planlar, uygular ve takip eder. 3. Hemşirelik uygulamalarında, İnsan hakları ve etik ilkeleri gözetir. 4. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek kişisel ve mesleki gelişim süreçlerini devam ettirir. Mezunların %3’ü ilk iki yıl içinde lisansüstü eğitime başlar.
|
| Program Çıktıları |
1. Hemşirelik alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. 2. Hemşirelik alanında kanıta dayalı edindiği bilgi ve becerileri kullanarak hemşirelik bakımını uygular. 3. Hemşireliğin eğitim, uygulama, yönetim ve araştırma alanlarında etik ilke, değer ve insan haklarının evrenselliğini gözetir. 4. Mesleki uygulamalarında problem çözme, karar verme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanır. 5. Disiplin içi ve disiplinler arası ekip iş birliği içerisinde çalışır. 6. Hemşirelik eğitimi, uygulamaları, araştırmaları ve yönetiminde bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır. 7. Bireysel ve mesleki gelişime katkı sağlayacak her türlü araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır. 8. Bilimsel bilgiye ulaşabilecek ve etkili iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanır. 9. Birey, aile ve toplum ile kültürler arası hemşirelik becerilerini kullanarak etkili iletişim kurar. 10. Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser. 11. Mesleki uygulamalarında yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
|
| Bölüm Başkanı | Doç. Dr. Gamze YAVAŞ |
| Bölüm Başkanı Yardımcısı | Doç. Dr. Adem SÜMEN |
| Bölüm Kurulu Üyeleri |
1. Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı Başkanı Öğr. Gör. Selçuk GÖRÜCÜ 2. İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. İlknur ÖZKAN 3. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Seçil TAYLAN 4. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Fatma Dilek TURAN 5. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Gamze YAVAŞ 6. Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Gamze YAVAŞ 7. Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Adem SÜMEN 8. Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Aysun ÜNAL |
Son güncelleme : 2.06.2026 15:12:20